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孩子的原生家庭很不好，怎么办？

如果孩子的原生家庭存在问题，可以考虑以下措施： 1. 寻求婚姻咨询或者家庭治疗：如果问题主要出在父母关系上，可以尝试寻求专业咨询师或治疗师的帮助，帮助家庭重新建立良好的亲子关系和夫妻关系。 2. 提供积极的支持和关注： 孩子需要感受到来自父母或其他照顾者的关爱和支持。家庭成员可以提供情感上的支持，并在孩子面临困境时给予帮助。 3. 寻求亲戚和朋友的帮助： 如果孩子的原生家庭没有提供良好的环境，可以考虑寻求亲戚或朋友的帮助，让孩子暂时寄居在他们的家庭里，以提供更稳定和良好的生活环境。 4. 寻求法律援助： 如果孩子的原生家庭存在虐待、忽视或其他危害孩子健康和安全的情况，可以向当地的社工机构、儿童保护服务或相关法律机构寻求帮助，以保护孩子的权益和安全。 5. 寄养或领养： 如果原生家庭无法提供孩子需要的基本生活和关爱，可以考虑寻找合适的寄养家庭或考虑领养，以确保孩子得到更好的成长环境。 无论选择哪种方式，重要的是要考虑孩子的最佳利益，确保他们得到稳定、爱与关心的环境，从而促进他们的健康发展。同时，寻求专业帮助和支持也是至关重要的。

把支部建到工地上，将中字号、央企建设项目纳入重点联络指导范围，成立项目临时党支部29个，针对性编发《工作提示》，发放必读书目624本，带动208名流动党员灵活参学，开展露天理论宣讲9场、主题党日活动16次，为项目建设增添红色动力。， 进入全国总决赛后，根据河北能源职业技术学院安排，该校机电工程系2021级智能机器人技术专业学生乞浩哲、张郭茳，在教师刘佳、韩莉的指导下，代表河北省参赛。

6/10-2/5+1/4怎么用递等式计算？

首先，我们可以将6/10和2/5转化成相同的分母，找到它们的最小公倍数。最小公倍数是10，所以6/10可以改写成3/5。 现在我们可以进行计算： 3/5 - 2/5 + 1/4 由于分数的分母相同，我们可以忽略分母，只计算分子： 3 - 2 + 1/4 接下来，我们需要将1/4转化成相同的分母。最小公倍数是4，所以我们将1/4乘以4/4得到4/16。 现在我们可以进行计算： 3 - 2 + 4/16 继续简化分数： 3 - 2 + 1/4 继续计算： 1 + 1/4 将整数部分和分数部分合并： 5/4 最后的结果是5/4。

”杜月昌介绍，近两年，中国科学院在河北成功转化了高性能新材料、高端装备制造等20项重大科技成果。， 本赛季呢？B费在曼联似乎又拿到了熟悉的剧本。

学霸会吗

学霸存在，但不是所有的人都是学霸。学霸指的是在学习方面非常出色、成绩优异的人。他们通常具有很强的学习能力和自控力，能够高效地学习和记忆知识，并持续保持学习的动力和兴趣。他们不只是依靠天赋或运气获得好成绩，更是通过刻苦努力和有效的学习方法达到高水平。 学霸们通常会有一些共同的学习习惯和方法，如制定合理的学习计划、高效利用时间、选择适合自己的学习方式、善于总结归纳等。他们也会有积极的学习态度和优秀的学习素养，如耐心细致、求知欲强、善于思考和解决问题。 然而，每个人的能力和潜力是不同的，不是每个人都能成为学霸。而且，成为学霸并不是衡量一个人成功与否的唯一标准，每个人都有自己的长处和擅长的领域。重要的是根据自己的实际情况，发挥自己的优势，在自己擅长的领域不断努力和进步。

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